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L'éducation thérapeutique pour sa (la) santé ? Une mutation d'identité professionnelle / Laurence Chambenois in Objectif Soins & Management, 278 (décembre 2020)
[article]
Titre : L'éducation thérapeutique pour sa (la) santé ? Une mutation d'identité professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Chambenois, Auteur ; Philippe Walker, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 60-62 Langues : Français (fre) Catégories : Politique santé:Promotion santé:Education santé Résumé : L'éducation thérapeutique a le vent en poupe, chacun y voit ce que l'autre devrait faire pour vivre avec la maladie chronique. Mais sa pratique n'en est pas moins complexe, cum-plexus, avec des plis dans lesquels se cachent ses difficultés, plis qu'il faut apprendre à déplier avec le patient pour aborder ces difficultés à dispenser ou recevoir l'éducation thérapeutique.En effet, nous sommes convaincus que l'éducation thérapeutique est un soin. Or le soin, comme l'a défini l'HAS en 2007, est un ensemble cohérent d'actions ou de pratiques mises en oeuvre pour participer au rétablissement ou à l'entretien de la santé d'une personne. L'éducation thérapeutique (ETP), voie incontournable pour gravir les abruptes de la maladie chronique, est inscrite dans le parcours de soins. Elle trace la carte des possibles, ouvre à la circulation les chemins de l'apprentissage qui relient une maladie et des personnes - soignées comme soignantes- vers une meilleure compréhension de la pathologie et un vécu plus qualitatif de celle-ci. (Source éditeur) Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue
in Objectif Soins & Management > 278 (décembre 2020) . - 60-62[article] L'éducation thérapeutique pour sa (la) santé ? Une mutation d'identité professionnelle [texte imprimé] / Laurence Chambenois, Auteur ; Philippe Walker, Auteur . - 2020 . - 60-62.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 278 (décembre 2020) . - 60-62
Catégories : Politique santé:Promotion santé:Education santé Résumé : L'éducation thérapeutique a le vent en poupe, chacun y voit ce que l'autre devrait faire pour vivre avec la maladie chronique. Mais sa pratique n'en est pas moins complexe, cum-plexus, avec des plis dans lesquels se cachent ses difficultés, plis qu'il faut apprendre à déplier avec le patient pour aborder ces difficultés à dispenser ou recevoir l'éducation thérapeutique.En effet, nous sommes convaincus que l'éducation thérapeutique est un soin. Or le soin, comme l'a défini l'HAS en 2007, est un ensemble cohérent d'actions ou de pratiques mises en oeuvre pour participer au rétablissement ou à l'entretien de la santé d'une personne. L'éducation thérapeutique (ETP), voie incontournable pour gravir les abruptes de la maladie chronique, est inscrite dans le parcours de soins. Elle trace la carte des possibles, ouvre à la circulation les chemins de l'apprentissage qui relient une maladie et des personnes - soignées comme soignantes- vers une meilleure compréhension de la pathologie et un vécu plus qualitatif de celle-ci. (Source éditeur) Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000002099 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible MON0000000723 Revues OBJEC Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible L'éducation thérapeutique : entre savoirs complexes, formateurs, apprenants hétérogènes et contextes pluriels / Maryvette Balcou-Debussche in Recherche en Soins Infirmiers, 110 (septembre 2012)
[article]
Titre : L'éducation thérapeutique : entre savoirs complexes, formateurs, apprenants hétérogènes et contextes pluriels Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryvette Balcou-Debussche, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 45-59 Langues : Français (fre) Catégories : Mots outils [NI]:Recherche
Politique santé:Promotion santé:Education santé
Politique santé:Promotion santé:Education santé:Education patient
Pratique médicale:Relation soignant soigné
Sciences éducation:FormationRésumé :
L'éducation thérapeutique interroge les liens entre les sciences médicales et les sciences humaines et sociales à travers des dimensions d'ordre épistémologique, praxéologique et éthique.
Le développement de l'éducation thérapeutique questionne la complexité de différents contextes en France et à l'étranger, dont la nécessité d'intégrer les particularités et les variations.
La présente contribution interroge les fondements théoriques et les conditions de développement de situations d'apprentissage intégratives impliquant des malades chroniques et des formateurs ayant bénéficié de socialisations différentes.
Développés en France et à l'étranger, les dispositifs analysés ont été élaborés à partir d'une analyse préalable des spécificités des savoirs en jeu, des représentations des apprenants et d'agencements pouvant produire des résultats auprès d'individus dont l'hétérogénéité et la diversité sociale et culturelle ont été pensées d'emblée.
Plus de dix mille personnes ont déjà bénéficié de cycles éducatifs.
Les résultats mettent en évidence le développement de nouvelles organisations et dynamiques sociales.
Les analyses invitent à une réflexion sur les dimensions sociale et contextuelle de l'apprentissage, l'accès aux savoirs des personnes malades chroniques et les possibilités de développement par divers formateurs, dans différents lieux. (R.A.). Cette conférence a été présentée lors des journées d'Étude de l'ARSI 2012.
Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.110.0045
in Recherche en Soins Infirmiers > 110 (septembre 2012) . - pp. 45-59[article] L'éducation thérapeutique : entre savoirs complexes, formateurs, apprenants hétérogènes et contextes pluriels [texte imprimé] / Maryvette Balcou-Debussche, Auteur . - 2012 . - pp. 45-59.
Langues : Français (fre)
in Recherche en Soins Infirmiers > 110 (septembre 2012) . - pp. 45-59
Catégories : Mots outils [NI]:Recherche
Politique santé:Promotion santé:Education santé
Politique santé:Promotion santé:Education santé:Education patient
Pratique médicale:Relation soignant soigné
Sciences éducation:FormationRésumé :
L'éducation thérapeutique interroge les liens entre les sciences médicales et les sciences humaines et sociales à travers des dimensions d'ordre épistémologique, praxéologique et éthique.
Le développement de l'éducation thérapeutique questionne la complexité de différents contextes en France et à l'étranger, dont la nécessité d'intégrer les particularités et les variations.
La présente contribution interroge les fondements théoriques et les conditions de développement de situations d'apprentissage intégratives impliquant des malades chroniques et des formateurs ayant bénéficié de socialisations différentes.
Développés en France et à l'étranger, les dispositifs analysés ont été élaborés à partir d'une analyse préalable des spécificités des savoirs en jeu, des représentations des apprenants et d'agencements pouvant produire des résultats auprès d'individus dont l'hétérogénéité et la diversité sociale et culturelle ont été pensées d'emblée.
Plus de dix mille personnes ont déjà bénéficié de cycles éducatifs.
Les résultats mettent en évidence le développement de nouvelles organisations et dynamiques sociales.
Les analyses invitent à une réflexion sur les dimensions sociale et contextuelle de l'apprentissage, l'accès aux savoirs des personnes malades chroniques et les possibilités de développement par divers formateurs, dans différents lieux. (R.A.). Cette conférence a été présentée lors des journées d'Étude de l'ARSI 2012.
Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. UJM) En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/rsi.110.0045 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9900003079 Revue Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible Les éducations en santé / Stéphane Tessier
Titre : Les éducations en santé : éducation pour la santé, éducation thérapeutique, éducation à porter soins et secours Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Tessier (1954-....), Auteur Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2012 Collection : éducation du patient Importance : 1 vol. (VIII-216 p.) Présentation : graph., couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03291-3 Prix : 25 EUR Note générale : Notes bibliogr. et webliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Géographie politique:Monde:Europe:France
Groupe population:Malade
Politique santé:Promotion santé:Education santé
Politique santé:Promotion santé:Education santé:Education patient
Sciences économiques:Economie appliquée:PartenariatLocalisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage Les éducations en santé : éducation pour la santé, éducation thérapeutique, éducation à porter soins et secours [texte imprimé] / Stéphane Tessier (1954-....), Auteur . - Paris : Maloine, 2012 . - 1 vol. (VIII-216 p.) : graph., couv. ill. ; 21 cm. - (éducation du patient) .
ISBN : 978-2-224-03291-3 : 25 EUR
Notes bibliogr. et webliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Géographie politique:Monde:Europe:France
Groupe population:Malade
Politique santé:Promotion santé:Education santé
Politique santé:Promotion santé:Education santé:Education patient
Sciences économiques:Economie appliquée:PartenariatLocalisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MON0000000171 616.015 TES Livre [m] CDTI Montbrison 616.015 - Education thérapeutique Disponible Encourager la famille à devenir partenaire des soins / Armelle Loiseau in Soins aides-soignantes, 60 (septembre-octobre 2014)
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHA0000000809 Revues Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Sorti jusqu'au 06/06/2023 MON0000000103 Revues Revue - [m] CDTI Montbrison Revues Disponible L'équipe mobile de Bretonneau, un pont entre l'hôpital et la ville / Isabelle Rémy in Soins gérontologie, 64 (mars / avril 2007)
[article]
Titre : L'équipe mobile de Bretonneau, un pont entre l'hôpital et la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Rémy, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 35-38 Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Gérontologie
Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte:Personne âgée
Politique santé:Promotion santé:Education santé
~termes orphelins:Soins à domicileLocalisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/sger/12/64
in Soins gérontologie > 64 (mars / avril 2007) . - pp. 35-38[article] L'équipe mobile de Bretonneau, un pont entre l'hôpital et la ville [texte imprimé] / Isabelle Rémy, Auteur . - 2007 . - pp. 35-38.
in Soins gérontologie > 64 (mars / avril 2007) . - pp. 35-38
Catégories : Autres sciences de l'homme [NI]:Gérontologie
Démographie:Population:Age:Cycle vie:Groupe âge:Adulte:Personne âgée
Politique santé:Promotion santé:Education santé
~termes orphelins:Soins à domicileLocalisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue / En ligne (Abo. IFSI) En ligne : http://www.em-premium.com/revue/sger/12/64 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04996 Revue Revue - [s] CDOC Saint-Chamond Revues Disponible L'ETP, rôle des agences régionales de santé / Annette Guilbot-Tell in Santé mentale, 184 (janvier 2014)
PermalinkEvidence based medicine et psychoéducation / Marjorie Roques in Santé mentale, 184 (janvier 2014)
PermalinkLa Famille et son parent âgé / Pierre Charazac in Santé mentale, 171 (octobre 2012)
PermalinkFavoriser un environnement propice au rythme veille-sommeil / Violaine Londe in Soins gérontologie, 97 (septembre-octobre 2012)
PermalinkLe groupe Plaisir : psychoéducation et dépression / Diana Ortega in Santé mentale, 184 (janvier 2014)
PermalinkL'IGAS préconise de renforcer le rôle des puéricultrices de ville / Lisette Gries in L'infirmièr.e, 10-11 (juillet-aout 2021)
PermalinkPermalinkL’infirmière face à un pneumothorax spontané / Christine AUFRERE in La revue de l'infirmière, 262 (juin 2020)
PermalinkInfirmière en milieu scolaire / Valérie Cottin
PermalinkInfirmière de réseau de santé, une évaluation constante du projet de vie des personnes dépendantes / Elisabeth Rogez in Soins gérontologie, 64 (mars / avril 2007)
PermalinkInformer les familles : une démarche active / Claudine Clément in Santé mentale, 184 (janvier 2014)
PermalinkInitier les élèves aides-soignants à l’éducation thérapeutique du patient / Amélie Boireau in L'Aide-soignante, 233 (janvier 2022)
PermalinkIntérêt d'un atelier médicament au sein d'un programme d'éducation thérapeutique / Kouari El in La revue de l'infirmière, 250 (avril 2019)
PermalinkL'intimité comme objet du soin éducatif, l'intimité dans la relation éducative soignante / Marie-Thérèse sabbagt in Perspective soignante, 25 (avril 2006)
PermalinkUn jeu de médiation sur l’hygiène pour adolescents / Graziella Gilormini in L'Aide-soignante, 233 (janvier 2022)
PermalinkLes Jeunes et l'éducation pour la santé par les pairs : Dossier / Eric LE GRAND in La Santé de l'homme, 421 (Septembre/Octobre 2012)
PermalinkLa journée mondiale de l'accident vasculaire cérébral, une opportunité pour les professionnels de développer des compétences en éducation pour la santé / Sandrine Jonniaux in Recherche en Soins Infirmiers, 141 (juin 2020)
PermalinkLégislation éthique déontologie / Karine Bréhaux
PermalinkMaintien à domicile, un dispositif d’appui à la coordination / Sophie Emery in Soins gérontologie, 141 (janvier 2020)
PermalinkLes métiers de la santé face aux industries pharmaceutique, agroalimentaire et chimique
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